โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ทั่วไป

อ.ปวิน เผย ม.5 ทำร้ายครู ชี้ให้เห็นถึงปัญหาโครงสร้างระบบการศึกษาที่เน้นแต่ผลลัพธ์

Khaosod

อัพเดต 1 ชั่วโมงที่ผ่านมา • เผยแพร่ 1 ชั่วโมงที่ผ่านมา

อ.ปวิน เผย ม.5 ทำร้ายครู ชี้ให้เห็นถึงปัญหาโครงสร้างระบบการศึกษาที่เน้นแต่ผลลัพธ์ ทำให้ผู้เรียนบางส่วนขาดความสามารถในการรับมือกับความผิดหวัง

ศ.ดร.ปวิน ชัชวาลพงศ์พันธ์ อาจารย์ศูนย์เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา มหาวิทยาลัยเกียวโต แสดงความคิดเห็นกรณี นักเรียนชั้น ม.5 โรงเรียนแห่งหนึ่ง อ.หนองฉาง จ.อุทัยธานี ทำร้ายร่างกายคุณครูสาวด้วยการต่อยถึง 14 หมัด รวมถึงมีการตีเข่า กระโดดถีบ หลังไม่พอใจที่ครูให้คะแนนสอบกลางภาค 18 คะแนน (เต็ม 20)

อ.ปวิน ระบุว่า ดิชั้นดูคลิปแล้วช็อกมาก เหตุการณ์ที่นักเรียนชาย ม.5 ทำร้ายร่างกายครูสาวเพราะไม่พอใจคะแนนสอบนี่มันสะท้อนให้เห็นถึงความเปลี่ยนแปลงของความสัมพันธ์ระหว่างครูกับศิษย์ จากเคยเป็นรากฐานสำคัญของสังคมไทยที่นักเรียนให้ความเคารพครูในฐานะผู้ให้วิชาและเป็นแบบอย่าง (สมัยดิชั้น ครูถูกทำให้เหมือนพ่อแม่คนนึง ไม่ว่าเราจะรักหรือไม่รักครูคนนั้น) มาสู่การใช้ความรุนแรงในแก้ปัญหา

แม้ว่าจะเป็นแค่เรื่องคะแนนสอบ แต่สิ่งนี้ชี้ถึงปัญหาเชิงโครงสร้างของระบบการศึกษาที่มุ่งเน้นแต่ผลลัพธ์ ทำให้ผู้เรียนบางส่วนขาดความสามารถในการรับมือกับความผิดหวังหรือความไม่สมบูรณ์ และขาดทักษะในการสื่อสารเพื่อแก้ไขความขัดแย้งอย่างสันติ

นอกจากนี้ ดิชั้นคิดว่าเหตุการณ์ยังชี้ให้เห็นถึงปัญหาในการอบรมเลี้ยงดูที่อาจทำให้เด็กขาดวุฒิภาวะทางอารมณ์ และมองว่าการใช้กำลังเป็นวิธีที่ยอมรับได้ในการแสดงออกถึงความไม่พอใจ นี่ข่าวบอกว่า เด็กคนนี้เคยทำร้ายเพื่อน และแม้แต่พ่อตัวเองมาก่อน

ขณะเดียวกัน การที่ครูยืนยันจะดำเนินคดีให้ถึงที่สุด ก็แสดงให้เห็นถึงความเปลี่ยนแปลงในทัศนคติของบุคลากรทางการศึกษาที่ไม่ยอมรับการใช้ความรุนแรงในโรงเรียนอีกต่อไป ที่บอกเห็นเป็นลูก-ให้อภัย เพื่ออนาคตเด็ก มันตกยุคไปแล้ว โดยเลือกใช้กระบวนการทางกฎหมายเพื่อปกป้องสิทธิของตนเอง ดิชั้นว่ามันเป็นสัญญาณเชิงบวกในการสร้างบรรทัดฐานใหม่ที่ไม่ยอมรับความรุนแรงทุกรูปแบบ

สุดท้าย การที่เรื่องนี้กลายเป็นประเด็นใหญ่บนโลกออนไลน์และได้รับกระแสวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวาง ก็บอกถึงบทบาทของโซเชียลมีเดียในฐานะเวทีสาธารณะที่ใช้ในการเรียกร้องความยุติธรรมและสร้างความตระหนักรู้ในสังคมต่อปัญหาเหล่านี้ แต่ก็มีด้านลบเช่นเดียวกัน เพราะมีการอาฆาตเด็กคนนั้นจากคนในโซเชียลเหมือนกัน

อ้างอิง : FB Pavin Chachavalpongpun

อ่านข่าวต้นฉบับได้ที่ : อ.ปวิน เผย ม.5 ทำร้ายครู ชี้ให้เห็นถึงปัญหาโครงสร้างระบบการศึกษาที่เน้นแต่ผลลัพธ์

ติดตามข่าวล่าสุดได้ทุกวัน ที่นี่
- Website : https://www.khaosod.co.th

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

ล่าสุดจาก Khaosod

นายกสภาทนายความ ลั่นจะฟ้องศาลโลก ดำเนินคดี "ฮุน เซน-ฮุน มาเนต" ออกคำสั่งยิงจรวดใส่คนไทย

37 นาทีที่แล้ว

ลุยกันต่อ! เปิดโปรแกรมลูกยางสาวไทย ศึกวอลเลย์บอลหญิงชิงแชมป์โลก

39 นาทีที่แล้ว

ยายร้องไห้ ผ้าไหม 56 ผืน มูลค่าร่วมแสนบาท หล่นหายระหว่างหนีกระสุนปืนใหญ่เขมร สามีช็อกเข้า รพ.

1 ชั่วโมงที่ผ่านมา

หมอบอย เปิดชะตา 6 ราศี พ้นเคราะห์ โชคลาภหล่นทับ ความรวยเปิดทาง

1 ชั่วโมงที่ผ่านมา

วิดีโอแนะนำ

ข่าวและบทความทั่วไปอื่น ๆ

ผบก.ภ.จว.ชลบุรี บูรณาการ ปกครอง-ตำรวจ-ผู้ประกอบการ ฮึ่ม! เจอยา-เด็ก ปิด 5 ปี

THE PATTAYA NEWS

โฆษก ทบ. โต้กัมพูชา ยัน แม่ทัพภาคที่ 2 ไม่ได้พูดเรื่องใช้กำลังทหาร

คมชัดลึกออนไลน์

กรมชลฯ จับตาสถานการณ์น้ำ คาดฝนเพิ่มต่อเนื่อง เตรียมพร่องน้ำป้องกันน้ำท่วม

สยามรัฐ

เศร้ารับวันแม่แห่งชาติ พบทารกถูกทิ้งในถังขยะห้องน้ำโรงงาน เสียชีวิตคาที่ สภาพยังมีสายรกติดตัวอยู่เลย

สยามนิวส์

ไม่ใช่ทหาร! กรมอุทยานฯ ยันในภาพ "จนท.พิทักษ์ป่า" ร่วมกิจกรรมปลูกป่า

สยามรัฐ

โฆษก ศบ.ทก. ยืนยันไทยไม่มีระเบิด"MK84" ย้ำไม่โจมตีใส่เป้าหมายพลเรือน

ข่าวเวิร์คพอยท์ 23

AOC 1441 เตือนภัย “โจรออนไลน์” ข่มขู่เอี่ยวคดีฟอกเงิน พบเสียหายกว่า 12 ล้าน

ฐานเศรษฐกิจ

โฆษก ทบ. ฟาด กัมพูชาสร้างภาพลวงชาวโลก อ้างสันติแต่จงใจวางทุ่นระเบิด PMN-2

The Bangkok Insight

ข่าวและบทความยอดนิยม

อ.ปวิน เผย ม.5 ทำร้ายครู ชี้ให้เห็นถึงปัญหาโครงสร้างระบบการศึกษาที่เน้นแต่ผลลัพธ์

Khaosod

เบทาโกร ร่วมทุนพันมิตร พัฒนาโซลูชัน ลดการสูญเสียในอุตสาหกรรมไก่

Khaosod

มั่วไปเรื่อย เขมรเคลม ‘เม็กเซส’ เด็กปั้นปีศาจแดงเป็นชาวกัมพูชา ทั้งที่เล่นให้ไทย

Khaosod
ดูเพิ่ม
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...