โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

สังคม

"กองทัพเรือ" ถอดคำแปลฉบับเต็ม เอกสาร "เขมร" สอนทหารใช้ทุ่นระเบิด PMN-2 ชัดเจนทั้งวิธีติดตั้ง เก็บกู้

TOP NEWS ONLINE

อัพเดต 2 ชั่วโมงที่ผ่านมา • เผยแพร่ 2 ชั่วโมงที่ผ่านมา • TOP NEWS

"กองทัพเรือ" ถอดคำแปลฉบับเต็ม เอกสาร "เขมร" สอนทหารใช้ทุ่นระเบิด PMN-2 ชัดเจนทั้งวิธีติดตั้ง เก็บกู้

19 ธันวาคม 2568 เพจเฟซบุ๊กกองทัพเรือ ได้โพสต์ข้อความที่แปลจากเอกสารวัตถุพยานที่รวบรวมได้จากการเข้ายึดพื้นที่บ้านหนองรี หรือ บ้านสามหลัง ตำบลชำราก อำเภอเมือง จังหวัดตราด ที่ทหารไทยยึดพื้นที่จากทหารกัมพูชาได้สำเร็จ เมื่อ 18 ธันวาคม 2568 ที่ผ่านมา “กองทัพเรือ” แฉอีก เจอหลักฐาน เอกสารสำคัญ “เขมร” ฝึกสอนทหาร ใช้งานทุ่นระเบิด PMN-2 https://www.topnews.co.th/news/1428574

โดยคำแปลมีดังนี้ หน้าแรก ชื่อ ท่าน ……..สง เรือง 7 ตุลาคม 2567 ทุ่นระเบิด PMN.2 POMZ 2 - ลักษณะทั่วไปของ E PMN.2 คือ ผลิตที่ (โซเวียต) รัสเซีย เป็นทุ่นระเบิดสังหารบุคคล ใช้เพื่อทำลายหรือทำให้บุคคลได้รับบาดเจ็บด้วยแรงระเบิด คุณลักษณะทางเทคนิคและประสิทธิภาพ - ความสูงของทุ่นระเบิด: 54 มิลลิเมตร - เส้นผ่านศูนย์กลาง: 120 มิลลิเมตร - น้ำหนักวัตถุระเบิด: 100 กรัม - น้ำหนักรวม 400 กรัม - รัศมีทำลายล้าง 1 เมตร ถึง 2 เมตร (หรือมากกว่า) ก่อให้เกิดการบาดเจ็บหรือก็เสียชีวิต โครงสร้างและส่วนประกอบ ส่วนประกอบประกอบด้วย 3 กลไกหลักหน้าที่สอง วิธีการติดตั้งและการจัดการ 1 การวางทุ่นระเบิด - เลือกตำแหน่งเชิงยุทธศาสตร์ที่เหมาะสม - ขุดหลุมให้ได้ความลึกพอดีกับตัวทุ่นระเบิด - วางทุ่นระเบิดลงในหลุม - รวมหัวทุ่นระเบิด - เอาดินกลบ - ผูกเชือกแนวขวาง - กลบดินพรางให้เข้ากับสภาพแวดล้อมเพื่อความปลอดภัยและประสิทธิภาพ 2 การถอดถอน/เก็บกู้ทุ่นระเบิด - อยู่ในลักษณะท่านั่ง หรือ…… - ต้องกดทับ (วัตถุแล้วมันจะไม่ระเบิด ไม่ ) - หากพบทุ่นระเบิดที่ติดตั้งไว้แล้ว ที่ดูที่เชือกและกดทับลงไปให้แน่นเสริมเพื่อความปลอดภัยสูงสุด

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...