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新聞傳真/轉學仍被多人圍毆拍影片 弱勢高中生慘遭跨校霸凌

鏡週刊

更新於 1天前 • 發布於 1天前 • 鏡週刊 Mirror Media
被害人遭施暴者壓在地毆打,圍觀者在旁訕笑。(讀者提供,已經變裝處理)

校園竟成弱勢生的地獄!台北市一名罹患罕見疾病及亞斯伯格症的高中學生,就讀市立高中時慘遭霸凌,原以為轉學到私立高中,能擺脫霸凌陰影,沒想到這2間學校的問題學生聯手,輪番對他掌摑、狠踹、嗆聲,還拍成至少7段施暴影片上傳網路。更扯的是,加害人還恐嚇被害人,逼他說謊,企圖掩蓋犯行,甚至對被害人家長嗆聲,非常囂張。被害人家長無法接受,已經蒐證提告,也呼籲教育局嚴肅面對跨校霸凌的問題,保障弱勢學生的權益。

10月中旬,一段霸凌影片在網路社群Threads上流傳,事發地點是台北市士林區某個公共場所,一名身材較為矮小、面露無辜表情的弱勢學生,遭多名學生包圍,不僅被嘲笑、飆罵三字經,掌鏡者甚至直接動手掌摑他,還有人動手毆打他的背部,畫面令人目不忍睹。

影片中,施暴者手持衣架,狠狠往被害人頭部敲擊。(讀者提供,已經變裝處理)

罕病弱勢生 遭掌摑飆罵

看到孩子慘遭霸凌,家長A小姐情緒潰堤,哽咽表示:「我兒子是罹患罕見疾病及亞斯伯格症的學生,這是一起嚴重的跨校霸凌案,而且施暴影片不只一段。實在無法想像,首善之都台北市竟然會發生這種事!」

A小姐說,兒子患有先天性基因缺陷罕見疾病,也有複雜性心臟病,肺臟僅單邊有作用,長期處於低血氧狀況,同時也是亞斯伯格症患者,面對挑釁、羞辱,無法判定是否為同儕嬉鬧,導致他難以自保。

施暴者將被害人架住,再由其他學生對其拳打腳踢。(讀者提供,已經變裝處理)

2年前,被害人進入某市立高中就讀,隔年開始不敢上課,就算家人送他進校門,隨後又翻牆逃課。A小姐了解後,才知道他在班上遭同學霸凌,雖然曾主動尋求師長幫助,也向校方申請調查,校方卻以「證據不足,但會懲處霸凌的學生」為由,草草結案。

為了保護孩子,A小姐決定幫他辦休學,希望經過休養與心理建設,讓他重新開始。今年9月,被害人轉學到某私立高中就讀,原本一切正常,沒想到10月中旬,又發生拒學、曠課的情形。不久,校方就通知A小姐,說她兒子被毆打的霸凌影片在網路流傳,請她到校了解狀況。

被害人遭施暴者辱罵,還被多次掌摑。(讀者提供,已經變裝處理)

校方告訴A小姐,雖然該校高二學生也有參與,但是「掌鏡、出手掌摑」的學生,卻來自被害人先前就讀的市立高中,對方共有3名學生到場,至少1人動手施暴,影片隨後由拍攝者上傳至網路社群炫耀,7個小時後下架,但仍被翻拍側錄,在學生間流傳。

基於校園安全,校方緊急約談所有涉案學生,並表明會嚴懲霸凌者與圍觀者,也依規定通報市立高中。

2學長威逼 要求改口供

更扯的是,校方調查得知,霸凌影片曝光後,校內2名高年級的學長,曾私下約被害人見面,要他改變說法,必須讓施暴者們不被學校處分、避免被移送法辦。宛如黑幫的恐嚇行徑,讓A小姐感到十分害怕,難以接受!

被害人遭多名學生拉扯、拖行,慘不忍睹。(讀者提供,已經變裝處理)

沒想到一波未平、一波又起,A小姐離開學校回家後,當晚9點,原本應待在家的被害人,在使用社群軟體後,突然神色異常,表示要出門散步。A小姐與家人察覺不對勁,騎機車尾隨,結果在住家附近,看見一名青少年與孩子交談,仔細一看,對方就是霸凌影片中出手打人的私立高中B學生。

看到被害人的母親出現,B學生主動告知A小姐,案發當天,他在校外巧遇被害人、開口挑釁,說要約時間「釘孤支」(打架單挑),事後聽說被害人是弱勢學生,於是作罷,沒想到被害人當真、心生畏懼,不但對外求援,還花錢找幫手助陣。

B學生還透露,前不久,被害人回到先前就讀的市立高中辦事,遇到當年霸凌他的C學生等人,對方知道被害人被要求釘孤支,起鬨要他錄一段嗆聲「呼你死」的影片,傳給其他學生;為求脫身,被害人只能配合錄製影片。到了約定釘孤支當天,被害人準時赴約,完全沒有抵抗,只是坐在地上委屈地喊:「拜託大家快結束!」任憑其他學生戲弄,令人心疼!

施暴霸凌片 至少有7段

2名市立高中學生至私立高中門口堵被害人,被家長拍下。(讀者提供,已經變裝處理)

就在A小姐與B學生交談時,被害人突然不知去向。A小姐擔心出事,緊急通知家人協尋,後來在一間麻將館前,發現被害人與市立高中C學生等人,在人行道談話,於是連忙報警。

面對霸凌質疑,C學生全盤否認,甚至反嗆A小姐:「講啥洨!我說沒有就沒有,不然妳是要怎樣?」雙方爆發嚴重口角,引起路人側目,直到員警到場,C學生等人才坦承犯行。

施暴者面對被害人家長質問,竟當眾嗆聲,態度囂張。(讀者提供,已經變裝處理)

幾天後,A小姐接被害人下課,又發現市立高中2名學生在校門口徘徊,似乎要圍堵孩子,她舉起手機錄影,2人自知理虧,轉頭迴避。A小姐通報校方到場了解、驅離2人後,又得知更多狀況。原來先前網路流傳的霸凌影片,只是冰山一角,校方後來又找到更多施暴影片,涉案人數不斷增加。

根據A小姐取得至少7段霸凌影片顯示,施暴的青少年們輪番上前,對她的孩子挑釁、扯衣領,甚至狠踹被圍在中央的被害人;面對攻擊,她的孩子只能雙手抱膝、低垂著頭,無助哀求,卻換來更無情的嘲笑與掌摑。

至於先前與A小姐談話的B學生,原來一直避重就輕,實際上,他也參與施暴,且對被害人下手極重,令A小姐憤怒不已,要求校方務必嚴懲。

被害人多次在台北市士林區李科永紀念圖書館外遭到霸凌。

呼籲教育局 除校園惡霸

特教生、弱勢生遭霸凌、不當管教層出不窮,台北市教育局長湯志民(中)面對質詢,臉色鐵青。(鏡報林煒凱)

本刊調查,台北市的特教學生遭霸凌或不當對待事件層出不窮,2年前,一名家長出面指控,新任導師明知他的孩子患有亞斯伯格症,狀況特殊,仍然要求孩子罰站、出言諷刺,導致孩子身心受創,但教育局調查後,卻認定霸凌不成立。

去年11月,台北市一所特教學校也傳出一名具有多重障礙的6歲學童,遭校車的隨車教保員毆打,導致大腿紅腫、害怕搭車;校方確認不當行為後,決定終止聘僱。相關事件都突顯,特教學生在校園照護、通報及申訴機制上,存在著很大的問題。

家長呼籲台北市府嚴肅面對跨校霸凌問題,保障弱勢學生權益。

A小姐表示,雖然未成年人受到《少年事件處理法》保障,但不代表就能有恃無恐、不受規範,感謝私立高中積極不護短秉公處置。在私立學校的協助下,他們已蒐集相關霸凌影片,對施暴學生提出《刑法》傷害、恐嚇、妨害自由等告訴,要讓這些校園惡霸為自己欺凌弱勢的行徑付出代價;也呼籲市立高中及教育局,不該坐視不管,應比照私校的積極態度,嚴正面對跨校霸凌的問題,以保障弱勢孩子的權益。

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