社區建蝴蝶園輔助治療 助學生紓解壓力 增強正向情緒
環保協進會鳳園蝴蝶保育區於2024至25年期間開展「幸福の蝴蝶園」計劃,於領展商場的戶外空間建立蝴蝶園,並從社區招募領展生態保育大使及提供培訓,協助管理蝴蝶園,在社區建立蝴蝶網絡。協進會與香港教育大學合作,施行以大自然為本的社交園藝輔助治療干預措施。初步研究結果顯示超過8成參與計劃研究對象的身體、心理健康,以及朋輩社交支持3大方面指數顯著提升,有助紓解壓力及增強正向情緒。
先導計劃在香港中文大學校友會聯會陳震夏中學及香港紅卍字會大埔卍慈中學舉行,均在領展社區蝴蝶園附近,各進行了15小時的蝴蝶園藝課程。課程中學生不但會學習蝴蝶及植物的基本知識,亦可體驗園藝治療活動,更會由導師帶領前往鄰近學校的領展社區蝴蝶園進行維護活動,包括修剪及種植蝴蝶友善植物。
初步研究發現,參與一系列蝴蝶園相關活動後,學生完成課程後在心理健康、朋輩社交支持,以及身體健康3個範疇相比沒有參與課程的學生在統計學上有顯著改善。而且這些改善在課程結束兩個月後仍然維持。其中心理健康平均分由活動前的13.6分上升至活動後兩個月的18.1分;朋輩社交支持平均分亦由活動前的2.68分上升至活動後兩個月的3.03分,身體健康平均分則由活動前的2.14分上升至活動後兩個月的2.35分。
而超過8成參與計劃學生表示,參與蝴蝶園活動能提升自我認同和對校園、社區的歸屬感,與自然互動亦有助紓解壓力及增強正向情緒,有參與研究計劃的學生稱,當注意力放在種植時心情變得很好,而當每一個同學都全身心投入,亦會帶動他同樣投入其中。有學生則指為學校及社區蝴蝶園的建設出一份力很有成就感。
另外,項目5年間於10個商場戶外空間建設了蝴蝶園,12月初的樂富廣場蝴蝶園維護活動中發現被漁護署評估為「非常罕見」的細灰蝶,社區蝴蝶園蝴蝶物種數量由基線普查的10多種增至60多種。領展資產管理有限公司集團企業事務與品牌董事總經理艾德偉指,樂見社區蝴蝶園促進社區的生態多樣性,而項目有助提升青少年的身心健康與社交能力,未來將繼續與社福機構攜手合作,推動創新及具影響力的社區項目,讓更多人受惠。
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