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健康

教育電台「台灣生命教育感動地圖」 系列專題感動上線

NOW健康(TW)

更新於 03月17日08:15 • 發布於 03月17日09:00 • 林郁敏 報導

【NOW健康 林郁敏/台北報導】以生命教育結合健康促進與心理支持為主軸,教育部近年推動的「台灣生命教育感動地圖」系列專題正式上線,透過廣播節目形式,呈現校園與醫療、心理照護之間的連結,讓生命教育從課堂延伸至健康與全人照護領域,強調「身心靈整合」的重要性。

推動生命教育 專題涵蓋情緒與心理健康多面向

教育部生命教育中心自2023年起攜手國立教育廣播電台製播共58集節目,邀集歷年獲選生命教育特色學校及績優人員,分享其在校園與社區推動生命教育的實務經驗。內容涵蓋心理健康、情緒教育、同理關懷與健康促進等面向,透過多元生命故事,提供民眾兼具教育與健康價值的生命支持網絡。

例如,2023年長庚科技大學作為生命教育特色學校代表,將醫護專業導入校園,推動健康照護與生命關懷教育,強調預防醫學與健康素養的重要性。透過課程與實務結合,不僅培養學生專業能力,也引導其理解生命價值與病人照護中的同理心。

▲2024年教育部生命教育特色學校——長庚科技大學。(圖/教育部全球資訊網提供)

2024年在基礎教育方面,來自新竹縣立中正國民中學的教師則從情緒教育著手,將系統化知識融入課程,協助學生認識自我情緒與壓力調適,並培養正向心理韌性。教育現場觀察指出,透過生命教育融入日常教學,有助於提升青少年心理健康意識,並降低焦慮與壓力帶來的負面影響。

該系列專題亦呼應當前健康醫療領域關注的議題,包括社會情緒學習、同理心培養、幸福老化與終身學習等。透過「專題式聲音報導」呈現方式,結合廣播短劇、實地訪談與生命故事敘事,讓抽象的生命教育理念轉化為具體可感的經驗分享。

例如節目「把希望寫進教育的篇章」,聚焦教育工作者長年投入生命教育的歷程,探討個人成長經驗如何影響其推動教育與關懷他人的方式;另外像是2022年「友善校園-生命教育在自然裡」,則透過校園環境與在地資源,結合自然療癒概念,讓學生在日常生活中體驗情緒調節與身心平衡的重要性。

強化心理韌性 用「愛」的力量追尋心中「希望」

隨著現代社會壓力增加,心理健康與情緒支持已成為公共健康的重要一環,生命教育不僅是價值教育,更與個人身心健康密切相關。透過此系列節目,促進親師生及社會大眾對生命議題的理解,並強化面對壓力、挫折與人生轉折的因應能力。

目前相關節目已上架於教育部生命教育全球資訊網,提供各級學校及民眾免費收聽。教育部呼籲,歡迎各級學校鼓勵親師生共同上線收聽,讓教育回歸初心,用「愛」的力量,勇敢追尋心中的「希望」,並以終身學習照亮自己的人生!

# 首圖來源/教育部全球資訊網提供

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