【學前教育】小朋友該不該讀學前班？ N班 vs Playgroup 學習模式、入學年齡對比、選擇要點
每年中下旬又是各大幼兒園開始招收學前班（N班）學生的季節，而近幾年Playgroup教育也深受家長青睞。看著家裡蹦蹦跳跳的小朋友，不少家長都在糾結究竟要不要提早送他們入讀學前班，為之後升K1鋪路。而N班和playgroup又有何不同，家長應該怎麼選？今天，就來看看如讀學前班的好處，以及N班同playgroup的區別，還有挑選學前班的要點！
入讀學前班好處
1/發展社交能力
對於雙親家庭或是獨生子女來說，小朋友在家減少了與同齡人士溝通的機會，提早參加學前班可提升他們的溝通技巧，也可結識更多同齡朋友，對於身心靈發展皆有益處。針對父母而言，隨著孩子參加學前班，也可擴展自己的人脈，認識一班志同道合的家長，分享育兒經。
2/提升自理能力
孩子在家可能過著嬌生慣養的生活，來到講求紀律及團體生活的學前班，便需要學習及適應如何處理自己的事務，如自己如廁、洗手、進食、穿鞋等，提升自理能力。
3/激發才華或及早發現發展障礙
小朋友的天賦需要被發掘及認可。通過Playgroup的多元活動，小朋友的天賦或許能及早被發掘，父母若想繼續培養小朋友的才能，便能及早做好準備。相反的，通過互動學習，小朋友在心智、行為、情緒等各方面的障礙也能夠儘早被發現，讓家長爭取時間安排治療。
Photo from MamiDaily
Playgroup Vs. N班
【Playgroup】
Playgroup定義為「興趣班」或是「共學團」，最早流行於美國、英國、加拿大等地區，是由一群媽媽自發組織的互動小組，主要目的是讓小朋友聚在一起玩樂。本地的Playgroup不受《教育條例》及《幼兒服務條例》規管，場地亦毋需註冊為幼兒中心，所以不受社會福利署監管，多為私營機構開辦或是一群志同道合的媽媽私下自組的團體。
Playgroup的上課模式一般以課程計算，機構會根據兒童的年齡編排他們進入適合的課程。每個課程約1至2小時，每週約1至4堂課不等（每個機構的編排均有不同）。由於Playgroup開放給新生兒至6歲的兒童參加，因此多數也會要求至少一名家長陪同幼兒出席。
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Playgroup最主要的目的便是「玩樂」，通過各式各樣的遊戲或節目，發展小朋友的感官及思維，培養想像力、創造力、社交技能等。Playgroup的性質大致含括體育型、感官型、藝術型、語言型：
- 體育型：主要發展及訓練小朋友的四肢及腦部協調力、肌力等，通過室內或戶外的各種跑、跳、爬等運動項目，小朋友能盡情釋放活力，也更容易與小夥伴發展協作力，結交新朋友。
- 感官型：傾向於利用各種外界物料刺激小朋友的感官及神經發展，如玩泥巴、用雙手畫畫等，都能讓他們感受真實的觸感、味道。
- 藝術型：學習項目包括音樂、繪畫、舞蹈、戲劇等，比如唱遊、學習樂器、陶土製作、塗鴉等。透過音樂及圖畫刺激孩子的視聽覺發展，也激發他們的想像力。
- 語言型：通過遊戲機互動增加小朋友認識及學習其他語言的機會，除了學習母語，一般多以英語及普通話為主，也有教授日語、韓語、西班牙語的課程。遊戲設計則圍繞生活主題，如動物、稱呼、食物等。
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【N班】
N班即是幼稚園的學前預備班（Pre-Nursery），需年滿2歲的小朋友入讀，以便為升讀K1打下基礎，亦稱為PN班、初班、基礎班等。N班比起Playgroup更為正式，與幼稚園的「上學」模式無太大區別。除了教授基礎知識，教師亦會安排許多互動遊戲環節，帶領小朋友共同參與。比起Playgroup，N班更注重禮儀教學，比如需要排隊、請安、相互謙讓等，通過有秩序的教學，培養孩子的自理及自律能力。
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N班附屬於幼稚園，因此上課時間多數與幼稚園一樣，一般均有上午班、下午班或全日班。部分幼稚園將會預留學位給就讀該校N班的學生，家長若想提高入讀該校的機率，可提早準備為小朋友報讀N班。
無論是非牟利或是私立幼兒園，N班名額都有限，因此許多家長都會在BB出生後即張羅報名事宜，待小朋友一歲時便可直接向心儀學校遞交申請，等待面試通知。N班一般在每年的8至11月開放報名，家長需要留意個別幼兒園發布的申請及截止日期。
Playgroup Vs N班
Playgroup N班 不受教育局《教育條例》及《幼兒服務條例》監管 受教育局《教育條例》及《幼兒服務條例》監管 一般提供新生兒至6歲兒童報讀 2歲或以上可報讀（入讀K1前） 以堂課形式教學，平均每堂課約1小時，每期課程堂課不等 上午班、下午班或全日班 興趣班 綜合課程 注重玩樂、互動、藝能發展 注重紀律、教養、知識
挑選學前班要點
無論是playgroup或是N班，家長都應視乎學校的口碑、教學性質、孩子發展為主要考慮重點。坊間的Playgroup種類繁多，素質參差，家長可以通過多方面的觀察及評估作出合適的選擇。
1/選擇可靠的教學機構（口碑、背景）
近年來playgroup需求量大增，也致使坊間出現越來越多主打playgroup的教學團體，然而由於師資及教學經驗均不完善，也沒有審核機制，家長難免誤踩地雷，白白犧牲金錢及孩子的寶貴時間，因此家長若是帶小朋友參加由私人機構或團體舉辦的playgroup，需要提前多留意其口碑，也不妨多做背景調查，或是親自走一趟視察環境，留意衛生設施、防火措施，以及不可忽略的教師質素、師生比例、課程是否一致等。此外，也可報名參與試讀班，除了對教學模式有更深入了解，也能觀察孩子的參與意願。
針對N班，由於受到政府機構管制，在設備、師資、教學方式上都更有保障，家長主要可選擇靠近住家的幼稚園，畢竟2歲小童不宜舟車勞頓，也需要更多時間休息。
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2/考量孩子性格
每個孩子都是特別的個體，雖然父母以學業前景及其他因素作為選校考量，但孩子的性格是否適合也是重要的因素。比如孩子個性外向好動，樂於進行社交活動，則可考慮參與playgroup；如果小朋友性格害羞被動，較為慢熱，則可考慮報讀N班，讓他們慢慢融入群體生活，學習與別的小朋友相處。
3/考量孩子能力
除了性格，孩子的能力也決定了他們是否能適應playgroup或是N班。以N班為例，報讀年齡為2歲，並非所有2歲的小朋友都已經能流利溝通及發展基本的社交能力，若是這時強迫他們進入陌生環境，不僅無法有效吸收，還可能增加學習壓力，讓他們抗拒上學。
而在挑選playgroup方面，由於種類繁多，家長可依據孩子的能力或興趣選擇單一或是綜合的課程，比如孩子平時喜歡畫畫、做手工，便可報讀專門教導美術項目的課程。報讀playgroup主要是通過趣味課程激發孩子的各項技能，因此讓孩子從課程中感到滿足、自信，而非壓力與挫敗是很重要的。
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Text：Mami Editorial