第四屆全港定格動畫創作比賽結果出爐 學生創意宣揚海洋保育

由普斯特有限公司（PRISTER）主辦，香港海事博物館協辦，語常會贊助及支持的「第四屆全港定格動畫創作比賽」圓滿結束。本屆比賽以「海洋保育」為主題，旨在鼓勵學生關注海洋生態環境，並透過動畫創作向公眾傳遞環保訊息。是次比賽反應熱烈，吸引逾2,000名來自全港小學及幼稚園學生報名參與，最終共有73隊作品成功入圍，角逐各項殊榮。頒獎典禮日前假旺角希爾頓花園酒店二樓宴會廳舉行，表揚學生的優秀創作成果。

大會舉辦22場工作坊 助學生掌握動畫製作技巧

比賽設有親子組、初小組及高小組三大組別，參賽者需以一至四人為一組，透過學校或個人自由報名，提交一段不超過一分鐘的定格動畫短片。學生要自行構思和撰寫劇本，作品中必須包含管狀積木和球狀積木，並配以旁白說明，不僅考驗學生的創意和技術，也鍛鍊其兩文三語能力和表達能力。

評審由多位業界專業人士及教育界翹楚組成，包括衞理中學校長藍正思校長、香港中文大學校友會聯會張煊昌中學校長梁國豪校長、香港海事博物館教育主管李小燕小姐等，他們根據參賽作品的拍攝技巧、劇情構思、美術效果、創意與語言表達等多方面進行評分。比賽亦另設「最具網絡人氣獎」，結合公眾投票及點閱率選出，鼓勵學生發揮社交媒體的影響力。

為協助學生掌握動畫製作的基本原理，主辦單位一共舉辦22場工作坊，並先後走訪18間本地學校，包括英華小學、拔萃女小學及聖保羅書院小學等，為學生舉行工作坊。學生在工作坊學習定格動畫的製作過程，利用管狀積木 Tublock 拼砌出各式海洋生物，並學習將靜態影像轉化為動畫的基本技巧。活動不僅為學生奠定創作基礎，更結合了STEAM教學元素，激發他們的學習興趣與創意。

得獎作品展現創意與人文關懷 學生呼籲大眾守護海洋

本屆比賽的得獎作品製作精良，不僅展現學生對定格動畫技術的掌握，作品的題材與劇情更反映他們對環保議題的深刻理解與過人創意。

親子組金獎由天主教聖瑪加利大幼稚園的樊誠致與樊承臻奪得，得獎作品《海洋的呼喚》透過海洋生物的視角，道出扔進海裏的塑膠垃圾如何危害海洋生態，一群海洋動物更決心攜手行動，一起保衛自己的家園。參賽者透過這個發人深省的故事，呼籲大眾正視海洋垃圾問題，攜手守護海洋。

初小組金獎作品《海洋小英雄》由聖公會聖紀文小學的黃湙喬、譚健揚、謝鎮楠、全雅文製作，講述兩位小學生瞭解到海洋污染的嚴重性後，向Dr. Ocean學習海洋酸化的原因，並決心採取行動，減少碳排放，成為保育海洋的小衛士。

高小組金獎則由陳瑞祺（喇沙）小學的陳見宙、布芯瑤、徐天兒及陳廷殷的作品《拯救鯊魚大行動》奪得，故事講述美人魚運用魔法與歌聲，從盜獵者手中搶救鯊魚的奇幻故事。通過引人入勝的魔幻設定和逼真的動畫效果，帶出反魚翅的訊息。

就讀小學六年級的陳廷殷及四年級陳見宙分享其得獎感受，他們均對獲獎感到驚喜，同時透露這次比賽令他們體會到製作定格動畫須考慮多方面因素，例如鏡頭擺位和時間管理等。陳廷殷更分享，爸爸曾教授他定格動畫的基本製作技巧，而這次參賽則讓他對定格動畫有了更深入的認識，亦從中明白團隊合作的重要性。

另外，拔萃女小學榮獲多個獎項，包括：初小組潛力無限獎、最具網絡人氣獎、高小組最積極參與學校獎以及明日之星獎，成績非常亮眼。

三年級張芷瑜及四年級程萱怡分享，這次是她們首次接觸定格動畫，在過程中不但學會了團隊合作的重要性，亦成功克服一些技術挑戰，如製作動物跳入水中等畫面，並深深體會到創作的樂趣。參與這次的比賽使她們獲益良多，她們希望未來能夠繼續創作出更多精采定格動畫作品。

普斯特有限公司創辦人兼行政總裁許佩珊女士致辭時表示，學生在參與比賽過程中獲得的學習與成長，比勝出比賽更具價值。她亦指出，在人工智能時代，清晰的語言表達和STEAM技能尤為重要，這也是比賽的核心理念之一。最後，她透露露第五屆比賽的籌備工作已經展開，期望下一屆能為學生帶來更精采的學習體驗。

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