珍惜生命｜香港仔中學教師輕生亡，生前疑受抑鬱症困擾，不堪工作壓力走上不歸路

珍惜生命｜香港仔中學教師輕生亡，生前疑受抑鬱症困擾，不堪工作壓力走上不歸路。近日本港接二連三發生自殺案，一名男子早前（5月31日）在鴨脷洲海怡半島寓所墜樓死亡，有報道指死者是香港仔聖伯多祿中學的教師，生前疑有抑鬱症，近日受工作壓力困擾，終不敵壓力輕生。編輯：YK@Medical Inspire │ 圖片來源：shutterstock

珍惜生命｜香港仔中學教師輕生亡，生前疑受抑鬱症困擾，不堪工作壓力走上不歸路

消息指死者姓葉，現年42歲。他於上周六在海怡半島海韻閣住所窗口墜下，倒臥對開地面，被鄰居發現後報警，救護人員到場證實事主當場死亡。警方調查後指未發現遺書，相信事件無可疑，列作自殺案處理。聖伯多祿中學日前（4日）向校內學生發通告，證實該校一名老師於上星期不幸離世，全校師生極為難過及悲痛，並已即時啟動危機應變措施。消息指，死者葉老師在該校任教資訊及通訊科技（ICT）和物理科，較早前已懷疑因病沒有上班。

學生：離世老師好好人，網上帖文矛頭直指校長

事件發生後，社交平台Threads上有人發文悼念離世教師，指葉老師「生前好好人」、「為呢間學校貢獻咗好多」。今早（5日）亦有媒體到學校了解事件，部分學生對葉老師的離世大感驚訝，指他為人風趣友善。不過，網上的帖文同時控訴該校校長對死者施予極大壓力，譴責學校未有主動對外公布事件，亦未有向學生作出應有的解釋

「希望本文能夠讓各位家長、老師及學生，好好看清我校的校長是一個什麼人」

聖伯多祿中學今日回覆媒體表示，強調非常重視教職員身心健康，同時留意到互聯網或媒體流傳揣測和不實的報道，呼籲大眾「在這傷痛時刻容許我們有時間及空間處理情緒，並尊重亡者及其家人的私隱和意願。」

教育局回覆傳媒查詢時，表示對事件感到十分難過，已即時向學校提供支援及意見。學校在事件發生後已即時啟動危機處理小組跟進，教育心理學家及社工亦已向受事件影響的師生提供支援，包括舉行特別班主任課、為有需要的學生安排小組或個別輔導。教育局補充指，會與學校緊密聯繫，並提供支援及意見。教育局呼籲各界人士給予空間，讓學校師生渡過難關。教育局指，暫時未有接獲相關教師或其家人求助，亦未有接獲涉事學校教師、校長及學科相關投訴。自殺徵兆不明顯，卻亦有可能有跡可尋。以下為常見的自殺警訊與徵兆：

• 提及自殺相關話題，有機會直接說起或以作文、詞曲等展露；
• 生活／行為型態改變，包括：睡眠／食慾／社交模式等；
• 寫遺囑，安排後事，如：突然將心愛之物贈予他人
• 增加酒精或藥物使用或做出危險行為，如：飆車等
• 最近生活曾出現巨變（如財務困難、人際關係破裂、家庭／學業／事業大變動）
• 外表／情緒改變，如：突然由哀傷轉為正常

– 防止自殺求助熱線 –

香港撒瑪利亞防止自殺會：2389 2222 生命熱線：2382 0000 明愛向晴軒：18288 社會福利署：2343 2255 撒瑪利亞會熱線(多種語言)：2896 0000 東華三院芷若園：18281 醫管局精神健康專線：2466 7350 利民會/即時通：35122626 賽馬會青少年情緒健康網上支援平台「Open 噏」：http://www.openup.hk