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生活

情緒健康先鋒免費工作坊 協助教師以實證科學守護學生精神健康

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發布於 09月02日02:00

暑假已來到尾聲,有鑑於新學期是學生情緒問題湧現的高峰期,香港情緒健康學會早前於香港城市大學舉辦「情緒健康先鋒」免費教育工作坊暨開幕禮,為逾百名來自中小學的教師及青少年服務人員提供免費專業培訓,協助他們更有效守護學生的精神健康。

重量級嘉賓籲全民齊守護學生情緒健康

「情緒健康先鋒」由香港情緒健康學會主辦,大灣區醫療專業發展協會、香港城市大學社會及行為科學系、香港幼兒教育及服務聯會及滬港婦女會合辦,目的是為教育工作者提供更多培訓及教育,加強他們及早識別和支援有較高情緒健康風險的學生的能力。

全國政協常委及香港特別行政區行政會議非官守議員高永文醫生

活動當日有多名重量級嘉賓出席活動,其中全國政協常委及香港特別行政區行政會議非官守議員高永文醫生在致詞時指出:「守護青少年情緒健康幾乎要全民皆兵,不可以只依靠正式的服務點。」強調必須透過工作坊和培訓,讓日常最常接觸學生的教師和社工,成為第一線的守門人,並能及早介入,避免問題惡化。

香港情緒健康學會會長及精神科專科林美玲醫生指出教師亦需學會守護自己情緒健康。

香港情緒健康學會會長及精神科專科林美玲醫生則指出:「參考國際研究數據,約九成輕生青少年患有精神障礙,三分之二與情緒問題相關,但不足三分之一人曾接受專科支援。」因此,「情緒健康先鋒」運用了「三層應急機制」中的第二層「校外支援網絡」,以實證科學方法識別高風險學生,預防悲劇發生。同時,她提醒教師要先照顧自己的情緒,才能長遠守護學生。

以科學方法助教育工作者識別與介入

是次工作坊在各界全力支持下圓滿舉行,活動吸引逾百名來自全港中小學及青少年服務人員參與。工作坊當日由林美玲醫生主講、高淑蘭博士擔任課程導師,分享一系列與學生情緒健康相關的實證科學知識,包括青少年精神情緒健康的決定因素、風險檢測、早期識別、溝通與支援及壓力應對策略等,讓教育工作者能更有效地辨識出有潛在風險的學生,並及時引導他們尋求專業協助。所有參與者在完成培訓後獲授「情緒健康先鋒」證書及襟章,象徵其成為校園心理健康守門人,肩負起支援學生的重要責任。

計劃未來發展

「情緒健康先鋒」計劃並不限於教師等教育工作者,日後將逐步擴展至學生層面,培訓他們及早察覺同儕的情緒困擾,並學會尋求適切的協助,從而在校園內建立朋輩支援網絡。此外,計劃亦會與現有政策和計劃配合,例如香港情緒健康學會自2023年推出的「WeCare SOS計劃」、教育局的《4Rs精神健康約章》及「學生守護大使」計劃,形成一套多層次的預防與支援機制。

計劃亦將走出香港,於2025年9月在大灣區舉辦情緒健康先鋒培訓日,目標是培養80名青少年及成年人成為「情緒健康先鋒」。這將有助改善區域內的精神健康狀況,推動「健康灣區,健康中國」的願景。

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