สพฐ.–สพม.บุรีรัมย์ เปิดบ้าน “โรงเรียนพอเพียงเพื่อความยั่งยืน”
เมื่อวันที่ 1 ก.ย.สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) โดยสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ร่วมกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์ (สพม.บุรีรัมย์) จัดประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาเครือข่าย “โรงเรียนพอเพียงเพื่อความยั่งยืน” ณ โรงเรียนไทยเจริญวิทยา จังหวัดบุรีรัมย์ โดยมีผู้แทนจากสถานศึกษาเครือข่าย รวม 24 โรงเรียน 11 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จาก 8 จังหวัด ได้แก่ จังหวัดตราด สิงห์บุรี ลำพูน อุบลราชธานี ขอนแก่น ชัยภูมิ สุรินทร์ และบุรีรัมย์ เข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และขยายผลการดำเนินงาน
การประชุมครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สพฐ. ซึ่งมีเป้าหมายพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม บนรากฐานความเป็นไทย และสมรรถนะ (Future Competencies) พร้อมเผชิญความเปลี่ยนแปลงของโลกอนาคตตามมาตรฐานสากล
โรงเรียนไทยเจริญวิทยา เป็นหนึ่งในสถานศึกษาต้นแบบ "โรงเรียนพอเพียงเพื่อความยั่งยืน" ของ สพฐ. ที่มี ความสำเร็จเชิงประจักษ์ ทั้งในด้านนักเรียน ครู และผู้บริหาร โดยโรงเรียนได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นฐานคิดในการบริหารและการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ภายใต้กรอบสมรรถนะ “พึ่งตน–เกื้อกูล–ยั่งยืน”
การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม ได้แก่ นักเรียนมีพัฒนาการเชิงบวก กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก ทำงานเป็นทีม รับผิดชอบบทบาทของตนเอง พร้อมทั้งรู้จักพึ่งตนเอง เกื้อกูลผู้อื่น และใช้ชีวิตอย่างสมดุล ขณะเดียวกัน การพัฒนาของผู้เรียนยังเป็นแรงบันดาลใจให้ครูต่อยอดวิธีการจัดการเรียนการสอนที่สร้างสรรค์และยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ส่วนผู้บริหารได้พัฒนาระบบนิเวศทางการศึกษาที่มีส่วนร่วม เกิดบรรยากาศการทำงานและการเรียนรู้ที่เปี่ยมด้วยพลังเชิงบวก
การประชุม ณ โรงเรียนไทยเจริญวิทยาครั้งนี้ จึงไม่เพียงเป็นเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แต่ยังเป็นการยืนยันว่า แนวทางการบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับการจัดการศึกษา สามารถสร้างสิ่งที่จับต้องได้จริงต่อผู้เรียน และเป็นพลังสำคัญในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานไทย สู่การพัฒนาที่ยั่งยืนทั้งในระดับพื้นที่และระดับประเทศ