慈濟60 [改變]愛不止息 翻轉原鄉-宋鴻偉
慈濟六十改變系列人物，今天帶您來看看這位，宋鴻偉，目前是桃園復興鄉原住民重點學校的學務主任，家住花蓮，父母離異後，母子相依為命，卻在他小六升國一期間，母親因為一場腦部手術，造成智力嚴重受損，人生瞬間跌入黑暗幽谷，家計、學費沒了著落，在社會各項救助下，他，一路讀到大學公費生資格。如今，娶妻生子，有了幸福的小家庭，最掛念的，還是安置在花蓮一家安養中心的老媽媽，30歲初頭的人生，經歷的起起伏伏，聽他娓娓道來，在在令人心疼、鼻酸，這一切故事，來聽聽他怎麼說。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「孩子有一個穩定的生活之外，讓他知道說，不要覺得現在的家庭很幸福，然後自己就不付出努力。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「我以前就是沒有這種家庭，所以我才更努力。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「大家平安，大家好，我叫宋鴻偉，我是太魯閣族，來自於花蓮縣秀林鄉景美村加灣部落，今年33歲，從事教職有9年的時間。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「自己以前的成長經驗，發現學習是一個很快翻轉一個人環境的一個重要跳板。」
桃園復興鄉羅浮中學，海拔高約400公尺，蒼翠青山環繞，12月冷冬更顯冰寒，短暫灑下的暖陽，就像離開花蓮故鄉，扎根異地原鄉，辛勤耕耘杏壇的宋鴻偉一樣。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「我在大學的時候，剛好是有取得公費生的資格，我這段過程都沒有補習過，所以我都只能問同學，然後同學不行的話，那我就去問學長姐，因為以前對老師的依賴性沒有很高，但是到國二、高二、大二的時候，開始會比較主動去問老師。」
如今的成就，自信的眼神，散發的風采，又是他經歷多少個日夜，暗地裡咬緊牙關，才嘗到的甜美果實。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「家裡已經沒有經濟的支持了，只有社會福利機構，包括世界展望會，包括家扶中心，包括後續的慈濟功德會，就是一些社福機構的介入，才有一些經費能夠支持我的學費。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「反正後來我就發現，有什麼機會能夠讓自己，除了在社會福利機構的一個照顧之下，有其他賺錢的機會，那就是念書啊，因為前三名都會有獎學金，所以獎學金對我來講，是一個很重要的一個生活支柱。」
背後的不為人知，總有個故事，隱隱作痛。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「我從國小畢業，我單親家庭，然後我母親就生病，之後腦部開刀，就沒有所謂的家庭照顧功能。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「前一天晚上我還記得，我一直記得，在門諾，花蓮門諾醫院的時候，我還跟她說，媽，還好嗎，那時候還正常的，然後隔一個晚上，我回到病房裡面，變了一個人，我的世界就亂了，怎麼會這樣。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「那個國一晚上的時候，每天都在哭，為什麼媽媽會變這樣，但也沒辦法，一夜之間變了一個人，好像靈魂換掉一樣，國一的時候。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「確實講是國一開始，我就需要去別人家吃飯，放學第一個先去找同學，看家裡有沒有東西吃，我家裡有雞蛋，他家裡有白飯，那我就去家裡蛋炒飯，我們就一起吃，這樣，這是我最有印象的，國中一年級下學期的時候。」
宋鴻偉的太太 李郁琦：「大學的時候，然後呢，他有一次就突然跟我說，有人找他吃飯，在花蓮，因為我們都花蓮人，然後他就說有人找他吃飯，我也不知道是誰，然後去了之後，就發現是教會的一個阿姨吧，好像就是帶他長大的，她好像要跟他談他家裡的事情，然後我就順便聽到了，就那個時候，然後後來結束之後，他就問我說，妳有沒有嚇一跳，妳聽到我家的故事，有沒有想跳樓，他還這樣跟我講。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「我現在唯一最，心裡最寄託的就是我母親，北部這邊沒事的話，我都會回花蓮去看看我媽，至少給她擁抱。」
桃園市復興鄉羅浮中學校長 瑪紹·彼藺：「其實宋主任有另外一塊，是讓我相當感佩的地方，就是對於孝順這件事情，所以這塊是我很全力支持他。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「她現在6歲的智商，一直講重複的話，謝謝你呀，那個那個，又講一樣的，現在狀態是這樣，失智嘛。」
桃園工作再忙，每個月必定的探親之旅，是他的堅持，時間不長，他卻很珍惜，竭盡所能，圓滿三代天倫樂，一個心念，在年幼孩子記憶裡，刻下媽媽存在的印記。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「帶媽媽出來吃個飯，走一走，時間大概就是一個月兩次，等他大一點，他就知道，我還有一個母親，他們的阿媽在，雖然他們現在懵懂無知。」
宋鴻偉的太太 李琦兒：「我就會很希望我的爸爸媽媽，都可以很疼他，會這樣子想，會讓他覺得說，有人靠著的感覺，突然講到這個有點想哭，因為我爸爸去年走了，然後他比我還難過很多，因為他覺得他終於有爸爸了。」
宋鴻偉的太太 李琦兒：「因為現在就剩我媽媽，然後他就會說，他很愛我媽媽，然後就會很想要跟我媽媽聊心事什麼的，然後我媽媽就反而有點害羞，他就會說，媽媽我很愛妳什麼的，我覺得他其實這個表達還滿好的啦。」
兒時破碎的環境，沒有繫絆他，腦海深處的渴望，一個圓滿的家庭藍圖，他小心翼翼描繪著，然而正處人生打拼階段的他，無論再怎麼做，總有揮之不去的愧疚感。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「剛實習，然後完全沒有能力，只好尋求社工的幫忙，我說我考試考上桃園了，我必須到桃園，但是無法帶著媽媽去。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「那時候我真的沒有辦法，我也想說給我自己一點時間，感謝主我有做到這件事情，只是我很對不起，我沒有辦法帶她上來北部，我在這邊也還沒有置產，置產的部分我還在努力啊。」
一路走來，冷暖自知，一張張照片，綻放的燦爛笑容，是他對身邊的人最好的回應。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「家裡的環境不夠溫暖，但是上帝讓我在這個成長過程當中，我生命中很多貴人，包括我的師長，包括我的朋友，不同階段的，面對到的所有的貴人。」
愛的信念，從為人夫、為人父，一路到為人師表，回歸原鄉，一直是他最大心願。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「我們學校也滿多原住民族的家庭，然後發現說，我生活是這樣子，我隔壁，我部落旁邊的學生、同學，還有學長、學弟，狀況也都差不多。」
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「就是我自己有這樣的一個身分，讓孩子能夠看見，希望達到一個楷模的一個效果，對環境不要有太大的一個挫折感，是要讓你自己的自信心，把它建立得更強壯一些。」
承受的生命之重，回過頭來才發現，竟然是宇宙最好的安排，最美的淬鍊。
桃園市復興鄉羅浮中學學務主任 宋鴻偉：「滿累的一段成長過程，但是在我的信仰過程當中，我覺得這個很重要。」
「我覺得我現在算幸福了，在我們家庭裡面，有一個喜樂的心，喜樂的心乃是良藥。」