教師幸福指數僅50分 專家籲親師合作共創支持

（中央社記者陳至中台北24日電）親子天下今天公布一項調查，教師因長期的多重壓力，幸福感指數僅50分，近6成想離開教職。專家建議建構完善的支持系統，讓老師不必單打獨鬥，將家長當成「隊友」而非「對手」。

親子天下今天在台北舉辦記者會公布「全台國中小學教師工作挑戰調查」，在今年1月5日到23日間，透過學校、教師社群管道發送問卷，總共回收5412份，其中超過4成是年資超過20年的教師。

調查顯示，教師面臨備課時間不足、生活時間匱乏、工作壓力過大等多重壓力，自評幸福指數僅50分，且因親師生關係緊張，出現防禦性教學、自保文化，約6成教師表達5年內想離職。

今天記者會上，新北市秀朗國小校長曾秀珠分享，教師擔心被誤解和檢舉，採取自保的考量，讓人非常擔心。她們學校的作法，是為每一名新進教師安排資深教師來陪伴，加強教師之間的社群夥伴關係。

台北市金華國中校長黃啟清表示，教師也需要有「留白」的時間，可以喘口氣、消化壓力。學校必須提供行政上的支持，不要讓老師覺得單打獨鬥，他也期許教師們調整心態，把家長當成「隊友」而不是「對手」。

芯福里情緒教育推廣協會創會理事長楊俐容表示，老師長期處於高壓情況，情緒一定會感染學生，教學品質也會下降，並影響班級經營狀態。教師是長期耗損性質的職業，每天都要做非常多的決定，且像護理人員一樣，壓力很難為外界所理解。

誠致教育基金會董事長李吉仁則期許要從表象的調查數字，一同尋找深層的原因，近來已看到教育界越來越多的討論。

親子天下總結建議從3個面向著手，包括完善行政與支持系統，推動親師生共學社會情緒學習（SEL）技巧，以及透過導師制度、專業社群陪伴，協助教師穩定成長。（編輯：李亨山）1150324