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華盛頓中學「2026全國自由滑翔機大賽」勇奪雙冠軍

勁報

更新於 05月08日07:45 • 發布於 05月08日07:45

圖說:2026全國自由飛行滑翔機競賽,華盛頓中學榮獲雙冠軍。(華盛頓中學提供)

(記者張亞痕/台中報導)2026全國自由飛行滑翔機競賽日前圓滿落幕,華盛頓中學學生在多變天候與風勢干擾下沉著應戰、穩定發揮,展現優異的飛行實作能力與臨場應變表現。此次競賽中,國中部於橡筋動力滑翔機項目榮獲第一名,高中部則於牽引滑翔機項目包辦冠、亞軍,整體表現亮眼,充分展現學生長期累積的科學探究與實作成果。

在國中部方面,國一學生劉子丞於自由飛行橡筋動力組勇奪第一名。劉同學表示,自己因參觀空軍展覽館而對飛行產生興趣,之後透過持續觀察與反覆練習,逐步投入滑翔機製作與飛行調整。練習過程中,曾因機翼黏貼不穩影響飛行效果,在老師帶領下不斷修正設計,最終以玻纖膠帶強化機體結構,也從中學習面對問題與尋找解決方法。比賽當天面對強勁風勢,他依照老師提醒冷靜判斷風向與時機,最終穩定發揮,成功奪冠。

指導老師許瑞中指出,今年競賽規則調整,選手不得直接使用現成套件,需自行改造關鍵零件,對橡筋動力組而言挑戰性大幅提升。師生從機翼造型、動力配置到機體重心皆經歷多次測試與修正,才逐步完成性能穩定的機型。學生能在失敗中不斷調整並累積經驗,展現良好的韌性與問題解決能力。

此次高中部獲獎學生皆為國中部直升,長期投入手擲機訓練與飛行競賽,累積扎實的飛行經驗與實作能力。學生楊琪妃經過多年練習,逐步培養穩定心態與獨立製作機體的能力;林孟葳同學則於第二次參賽中,在機體平衡、投擲角度與力道控制上展現更成熟的掌握,最終穩定取得佳績。指導老師陳宏宇與侯嘉倫表示,學生在反覆裁切、組裝、試飛與修正的歷程中,逐步將科學原理轉化為實際操作能力,也培養出細心觀察與持續修正的態度。

校長劉一欣表示,學校長期重視自然科學探究與實作教育,鼓勵學生在真實情境中培養觀察、分析與解決問題的能力。此次學生能在不穩定天候下穩定發揮,不僅展現平時訓練成果,也體現面對挑戰時的沉著態度與堅持精神。未來學校將持續深化科學實作課程與競賽培訓,陪伴學生在探索與實踐中持續成長。

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