科技業高薪搶人才！理化師「有報就錄取」 教育現場拉警報
全台各級學校正面臨嚴峻的師資荒，尤其理工科教師缺額最為嚴重。根據統計，新北市國小開出629名正式教師缺額，台北市國中缺額較去年成長超過四成，南投縣職缺數更暴增188%。專家指出，理化與資訊科技等理工類科目最缺人，新竹縣國中理化科開出8個正式缺額，卻僅有10人報名，幾乎「有報名就錄取」。私立中學校長張信務表示，AI產業蓬勃發展影響學校老師增聘，全家盟理事長蕭東原則呼籲，應由行政院跨部會審理解決師資問題。
隨著退休潮湧現與科技產業高薪誘因，各縣市教師甄試錄取率大幅提升。這種「開大門」的搶人策略，主因在於第一線教育現場的代理教師越來越難尋，為了穩定教學品質，各縣市只能將缺額全面轉為正式職缺。
目前在私立學校擔任實習老師的張淑淨表示，當老師非常不容易，尤其要面對小朋友在課堂間無預期的狀況，還有家長的關心以及社會的期待。她認為雖然這個環境不容易，但在這個環境裡面可以獲得學習與成長的機會。張淑淨進一步提到，學校給她非常多發揮的舞台，成就了她可以達到的夢想，能夠陪孩子們一起學習，因為很喜歡這樣的環境，學校的同仁們都非常鼓勵她。
科技產業薪資待遇好 影響理工教師選擇
私立中學校長張信務指出，近年來由於受到AI產業的蓬勃發展，相對影響到學校老師的增聘，尤其在國高中的理工科以及資訊科的老師更是非常難聘。近年度各縣市都開了很多缺額，但老師的報名與增聘情形也相對困難。專家進一步點出數據隱憂，老師當中最缺人的類別集中在理化與資訊科技等理工類。新竹縣國中理化科近期開出8個正式缺額，最終卻僅有10人報名；資訊科技科更出現7人搶2個缺額的情況，幾乎等同「有報名就等於錄取」的比例，在過往競爭激烈的教師甄試歷史中非常少見。
張信務表示，有很多學校都招了很多次還找不到適合的老師。他認為政府已經從薪資結構幫老師做合理的調整，在校園的友善氛圍也都在努力。他相信有熱誠的老師應該充分發揮教育專業與教育熱誠，投入教育工作，共同培育國家未來的人才。
盼望改善師資環境 留住年輕教學人才
教育部預計從115年至118年間投入117.55億元，推動中小學AI智慧教育。然而第一線教育現場存在殘酷隱憂，國中流失的師資中有高達8成是數理老師。當老師都離開教育現場，又有誰來執行AI教育？當AI產業與半導體供應鏈開出的薪資與分紅遠超教職，具備科技專業的人才自然選擇擁抱科學園區。
全家盟理事長蕭東原強調，這個問題應該由行政院跨部會審理去考慮，因為這不僅僅只有教育部的問題，教育部有時候也沒有辦法，其業管範圍也沒有到那麼寬，橫向的經濟部等部會全部都要一起思考。在AI科技當道的時代，教師荒恐怕會越來越嚴重，呼籲中央務必正視師資荒問題，AI教育才能真正落地。