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AI融入國際商管課程 華盛頓中學結合企業案例培養商業思維

勁報

更新於 21小時前 • 發布於 21小時前

圖說:華盛頓中學國際商業管理課程邀請旅旅食光創辦人分享品牌經營經驗,建立學生對商業管理的理解與興趣。(華盛頓中學提供)

(記者張亞痕/台中報導)華盛頓中學國際商業管理課程以「企業個案研究」為本學期學習核心,透過真實企業案例,引導學生認識品牌經營、產品開發與商業管理的實際運作。課程更將AI工具融入學習,帶領學生運用Gemini進行商管統計資料整理與分析,並透過Gem設定及Prompt指令操作,學習如何善用科技工具處理資料、分析問題及完成報告,在劉老師的引導下,學生作品也展現良好的學習成果。

為讓學生將課堂所學與實際商業環境連結,課程特別邀請旅旅食光創辦人分享品牌經營經驗,從第二品牌延伸、業務拓展、跨國產品設計合作及周邊商品開發等面向,帶領學生認識品牌定位與創新策略。講者也分享AI在實際商業應用中所扮演的輔助角色,讓學生進一步了解科技工具如何融入企業經營與工作流程,並肯定學生所製作的商業管理海報,展現對品牌與市場的觀察力及創意。

課程同時以品牌重新定位作為案例,引導學生從企業實際發展歷程中思考產品、品牌與市場之間的關聯。其中,公司產品「圓圓鳳梨酥」持續進行產品創新,並於2026台灣糕餅國家金質獎再創佳績,讓學生透過真實案例觀察企業如何因應市場需求、發展產品特色,將課堂中的商業管理概念延伸至實際情境,進一步拓展商業思維與國際商管學習視野。

校長劉一欣表示,國際商業管理課程透過企業案例、AI工具及實務交流,讓學生不只學習商業知識,更能從真實情境中培養觀察、分析與解決問題的能力。透過企業經驗分享與實際作品製作,學生能將課堂所學轉化為具體成果,在科技工具的輔助下探索品牌經營與市場發展,逐步建立對商業管理的理解與興趣,為未來多元學習與生涯探索奠定基礎。

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