兒童房收納術大公開！從玩具到衣物，整潔舒適就靠這幾招
孩子的書本、玩具較多，想打造整潔舒適的兒童房，收納規劃是關鍵，透過合理利用空間和靈活的收納方式，不僅能保持井然有序，還能幫助孩子養成好的收納習慣，快往下看看有哪些實用的收納技巧吧！
一、兒童房的收納比例
1.開放式收納 (40%)
開放式收納有助於孩子自行整理和取用物品，也能更好地展示孩子喜歡的玩具、書籍，是孩子們日常使用頻率最高的區域。
●形式：層板、書櫃／書架、 玩具收納架、展示櫃、洞洞板
2.封閉式收納 (40%)
封閉式收納可以放置不常用或季節性物品，使房間看起來更整齊有序，有助於孩童養成良好的收納習慣。
●形式：衣櫃、床頭櫃、抽屜櫃、床下抽屜、儲物床
3.臨時收納 (20%)
臨時收納可以根據孩子的需求靈活運用，適合日常頻繁使用或需要隨時整理的物品，例如孩子們玩耍後，可以迅速將玩具、畫具等物放回臨時收納中，保持整潔。
●形式：收納盒、收納籃、活動式收納推車
Tips. 常用物品如玩具或書本的擺放位置，應安排在孩子伸手可及的地方，讓他們能輕鬆取拿和歸還，高處則可收放不常使用或不適合孩子單獨取用的物品。
二、兒童房玩具&物品收納方案
1.依類別分類
玩具種類繁多，若不分類，往往會變成「一箱雜物」，建議先依性質分積木、拼圖、娃娃、車子、樂器等，並為每一類設置獨立收納空間，這樣不僅讓孩子更容易找到，也能減少尋找物品的時間，整理時也更有效率。
2.使用透明或半透明收納盒
孩子常常記不得玩具放哪裡，透明盒能一眼看到內容物，省去翻箱倒櫃的麻煩，半透明盒則兼具美觀與辨識度。為了避免太單調，可以搭配色彩分區，例如紅色區放積木，藍色區放車子。
3.低高度設計培養自主收納
小孩的身高有限，若收納位置過高，往往會依賴大人幫忙，建議玩具櫃高度控制在60公分以下，或使用矮櫃、推車、地面收納籃，讓孩子能自己拿取和歸位。這樣不僅方便，也能培養自我管理能力。
4.收納標籤與圖像輔助
對於還不識字的幼兒，可以使用圖像標籤，例如在積木收納盒貼上積木圖案，在娃娃盒貼娃娃圖片，學齡兒童則可用文字標籤輔助。
5.定期汰換與循環展示
孩子喜好會隨時間改變，部分玩具使用頻率會降低。建議家長定期檢視，把不玩的玩具收起或捐贈，留下當下最愛的玩具在房間裡，也可以採用「輪替展示法」，每次只放部分玩具，過一段時間更換，孩子會覺得有新鮮感，房間也不會過於擁擠。
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原則上如果要好地進行兒童房收納，可用以下三個重點進一步思考收納的規劃方向：
●兒童房有哪些物品需要收納？
●這個物品可以跟哪一類物品收納在一起？
●適合收在哪裡？
有了想法後就能將物品有系統地分類，並找到適合的收納方式，以下為兒童房常見需要收納的物品及對應的形式：
三、家具與收納櫃設計
1.模組化家具
孩子的身高與需求會快速變化，固定高度的家具可能很快不合用，可以選擇可調整或模組化設計，如層板可升降的收納櫃、可拆卸的抽屜式櫃體，能隨年齡更動使用方式。
2.避免尖角與危險材質
兒童家具應避免使用玻璃、金屬尖角等材質，最好選擇圓角設計的木質或塑膠材質，並確保家具穩固、不易傾倒，若有高櫃，務必固定於牆面，避免孩子攀爬時發生意外。
3.內建收納的多功能家具
家具除了基本功能，也能兼具收納效果，像是床底抽屜可放換季衣物或大型玩具，書桌兩側設計收納櫃，能容納文具與課本，甚至椅凳、臥榻也能內藏收納空間。
4.預留成長與學習需求的空間
小孩房的收納櫃不能只考慮眼前需求，隨著孩子長大，書籍、課本、文具、衣物量會快速增加，若一開始只規劃玩具收納，未來勢必不足，因此，建議預先規劃可擴充區，例如加裝層板的衣櫃，或能搭配書桌延伸的櫃體。
5.美觀與氛圍營造
兒童房收納家具不只要實用，還要兼顧美感，建議以柔和或活潑的色彩為主，如白色、木色搭配亮色點綴，既能保持整體空間的清爽，也能刺激孩子的想像力與創造力。
四、不同年齡層的兒童房收納重點
1.嬰幼兒期（0-3歲）
需求特點：嬰幼兒期的房間收納系統，主要是父母與照顧者在使用。
收納重點：
●安全至上：避免使用容易翻倒的開放式書架或家具，所有收納家具最好靠牆固定，抽屜可設有防夾手的功能或限制裝置。
●分區收納：將經常使用的物品如奶瓶、尿布、衣物等，分區收納在抽屜或收納箱中，棉被、毛毯等較大型物品則可放在矮櫃或床下，方便家長拿取。
●透明或標籤收納箱：使用透明或有標籤的收納箱，可以幫助迅速找到所需物品，比如奶嘴、安撫玩具等。
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2.學齡前期（3-6歲）
需求特點：此時期的孩子已開始具備自我探索能力，可以引導他們養成收納習慣。
收納重點：
●低位的開放式收納：為了讓孩子更方便自主拿取物品，書架、玩具收納架應設置在他們能輕易拿到的高度，搭配開放式收納盒，更便於他們學習整理。
●分類儲物：教孩子將不同類型的物品進行分類擺放，可使用不同顏色的收納箱或貼上標籤，方便他們記憶。
●玩樂兼收納設計：選擇多功能家具，或在遊戲區設立專屬玩具收納櫃，讓孩子能迅速將玩具歸位。
3.學齡期（6-12歲）
需求特點：進入學習階段書本、書包、文具的數量增加，學習區和玩樂區的劃分也變得更為重要。
收納重點：
●規劃學習區域：書桌設置桌面收納架、檔案夾等，輕鬆整理書本、資料，書桌旁則能擺放書櫃。
●有條理的分類系統：此階段的孩子可進行更細緻的物品分類收納，書本可以根據科目、喜好分層擺放，文具也能以不同顏色筆筒或分隔盒整理。
4.青少年期（12歲以上）
需求特點：青少年對於自我空間的需求增加，收納不僅注重實用性，還要體現個人風格。
收納重點：
●個人化設計：青少年的房間不再僅限於收納學習用品，音樂設備、畫具、運動器具等興趣愛好也需有適當規劃，應配置靈活的收納機能，滿足不同類型物品收納需求。
●更細化的收納系統：書桌可增設文件夾、線材收納等，確保學習區域整齊有序。
●擴充衣物收納機能：孩子逐漸成長，衣物選擇更多元，應選用有充足空間的衣櫃，可分層放置各類服裝。
四、兒童房的收納規劃
1.活用床邊空間
順著樑下於床頭打造收納牆，上方可利用門片將物品藏於無形，建議離地約160公分，深度不超過30公分，避免做太高太深不好拿取，而中段可規劃置物平台，降低壓迫感之餘，也能擺放眼鏡、書籍、公仔等小物。
2.衣物收納配置
●衣櫃
因應小孩目前的身高限制，以及未來的成長變化，兒童房衣櫃內部建議以活動式層板為主，較便於靈活調整，並可在櫃內約90公分處規劃吊桿，讓孩子學習自己吊掛衣物。
●掛衣架
可以將經常穿到或穿過還沒要洗的衣物、包包，暫時放在掛衣架上，避免隨意丟在地板、椅子上，而開放式的收納也便於孩子自行掛放、拿取。
3.牆面垂直收納
地面空間有限，更要好好利用牆面的「垂直空間」來擴充收納量，像是層板、洞洞板、格櫃，都具備置物功能，又能用來展示收藏品和裝飾小物，若擔心過於乏味單調，則能打造特殊造型，或是選用不同顏色的層板，來豐富立面層次。
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4.多功能家具選用
孩子的成長速度快，常常一不注意就從學齡期長到青春期，建議在規劃兒童房時可以先預留空間，並以能彈性運用的複合式家具為主，一物多用可讓空間不被浪費，像是臥榻、收納床組、架高地板下方、上下鋪的樓梯抽屜等，都是孩子可以順手收放玩具的好地方。
▲附有抽屜的收納床組，再搭配踩踏面積大的階梯櫃，不僅可讓孩子輕鬆的上下床，還能擴充更多的置物機能。
▲於窗邊規劃臥榻並結合收納設計，創造出一個多用途的區域，既能休憩、閱讀也是置物櫃。
▲架高地板內可以作為大件物品、季節性衣物或多餘玩具的收納空間。
5.輔助型收納工具
玩具種類繁多，尺寸、形狀也不一致，最簡單易收的方式，即是選用高度低於100公分，可以讓小朋友輕易收拾的抽拉式收納/盒籃，或是置物推車，要玩的時候拉出籃子、將推車推出來，不玩時則把玩具通通丟進去即可。
兒童房收納不僅是維持整潔，更是教育的一部分，透過合理規劃家具、空間與收納習慣，孩子能在整潔又舒適的環境中學習自律，也讓父母減少日常的整理壓力，從小培養孩子整理能力，將為未來生活打下良好基礎。