環球購物中心「愛循環」計畫第3年 推動跨界合作再生建材打造教育共好場域
一間曾經發霉、漏水的老舊教室，如今搖身一變成為萬里國中全新的「校史室暨永續教育基地」。在嶄新的空間裡，一塊塊印有歷屆校友頭像的六角磁鐵，被貼上黑板牆，串起跨越半世紀的萬里回憶。這個專屬於萬里的故事場域，不僅保存校史，也象徵教育、社區與企業之間的永續接力。
這項成果源於Global Mall環球購物中心推動的「愛循環」計畫。計畫邁入第3年，不僅延續運用商場、專櫃改裝後拆除的建材，轉化為校園教室改裝的資源，更擴大串連新創團隊Skills For U技職青年、文化大學中文系師生，一同投入空間設計、文史紀錄與教育推廣，讓「循環」不僅是建材的再利用，更是一場理念與行動的接棒。
校史室補齊教育拼圖 校友「回娘家」再續情感
坐落在北海岸的萬里國中，全校師生不足250人，氛圍安靜純樸。校長馮麗慧表示，校園裡長久以來有許多珍貴的老照片、制服與校刊，但卻沒有一處能好好保存和展示。尤其在總統賴清德當選後，媒體紛紛探尋其國中生活故事，讓她深刻意識到學校超過50年的歷史，需要一個能承載記憶的專屬空間。
「我希望校史室不只是展示歷史，更是一個承先啟後的地方。」馮麗慧說，校史室能讓學生以學長姐為榜樣，理解努力的價值；也能讓畢業校友「回娘家」，重溫青春回憶、重建與母校的連結。
從商場到校園 「愛循環」計畫三年接力
當校方的需求遇上對永續充滿熱忱的企業與團隊，便激盪出新的火花。環球購物中心自2022年起推動「愛循環」計畫，將百貨專櫃改裝後的建材轉廢為寶，持續投入校園改造。首年在桃園奎輝國小打造偏鄉圖書室，第二年於金山高中建設「文史教育基地」，今年則來到萬里國中，擴大合作能量。
「環球的核心精神，是讓永續融入日常生活。」環球購物中心經理施教仁表示，從「低碳商場」起步，到品牌合作與教育推廣，環球致力將商場打造成可參與的永續體驗場域。「希望這樣的經驗不只停留在萬里，更能成為全國教育的典範。」
技職青年與大學生跨界協力 舊建材打造新故事
今年計畫由新創團隊Skills For U接力參與。創辦人黃偉翔表示，團隊不僅親自走訪百貨專櫃挑選拆除建材，還邀請具設計背景的瑞芳高工學生到場觀摩，並由技職國手駐點施工一週，完成空間重建。成果包括可掛上老照片的樹狀座椅、貼滿活動照片的旋轉展板，以及展示畢業服與獎盃的專櫃架。
「最關鍵的推動力來自多方夥伴的合作。」黃偉翔指出，這不僅是場空間改造，也是一次教育傳承。透過現場實作，技高學生提早認識產業，培養對未來的理解，「這會是大家共同的珍貴記憶。」
中文系學生動筆也動手 書寫與設計承載地方記憶
硬體翻新只是第一步，文化大學中文系師生則負責軟體內容與故事建構。師生們發現過往資料散落零碎，因此決定以「人物誌」為起點，訪談並書寫13位校友故事，再設計網站「萬中好Young」，讓更多人透過數位平台閱讀。
中文系學生同時發揮設計巧思，規劃校史室視覺風格，融入萬里「山、海、老鷹」元素，並設計互動黑板牆，讓磁鐵人物卡結合QR code，能連結至網路故事頁面。「這些磁鐵還能當冰箱貼帶回家，讓記憶陪伴日常。」計畫統籌邱郁書說。
負責採寫的學生劉宸希則表示，寫人物誌的挑戰在於傾聽，他希望透過文字喚起共鳴，「故事讓人重新想起對母校的情感。」
教育是一場接力 從地方走向全國典範
「教育就是一棒接一棒、棒棒都要強！」校長馮麗慧在揭幕儀式上表示，這場計畫不僅改變了一間教室，更拓展了學生視野。文化大學永續創新學院院長方元沂也指出，結合企業ESG資源，能讓學生體驗跨領域合作，「未來期待這樣的永續教育模式，能從萬里推廣至全國。」
文化大學中文系老師馮翠珍則強調，故事承載的是地方記憶與情感，透過訪談、文字與網站，能保存並再現超過200位萬里人的共同記憶，「這不只是完成一面牆，而是延續一個社群的故事。」
從一間教室到一群人的成長 永續幸福接力未完待續
回顧「愛循環」計畫三年來的軌跡，從桃園、金山到萬里，每一次都在不同社區種下教育與永續的種子。對萬里國中而言，一間曾經老舊的教室，如今成為承載校史、凝聚校友情感、啟發學生的基地。對環球購物中心而言，則是持續推動跨界共好的行動實踐。
從建材的循環再利用，到故事的書寫與傳承，這場跨世代、跨領域的合作，讓一間教室重生，也讓更多人理解「永續」的價值。未來，這場幸福的接力仍將持續，開啟更多可能。