嘉義首個在地「阮劇團」 藝術總監：自己故鄉自己顧
8 觀看次數華視新聞的頂真人物系列報導，帶您來看到嘉義第一個現代劇團、阮劇團的藝術總監汪兆謙！他大學時期就和一群返鄉青年，以劇場作為媒介，串聯土地、文化，還有當代議題；他擅長節慶策展、深耕地方外，也和世界各地的藝術家交流合作，讓在地的聲音走向國際！去年，阮劇團啟動「小地方計畫」走入校園，讓偏鄉的小朋友也能接觸藝術文化的課程！
上課鐘響回到教室，不是釘在椅子上聽課，而是師生一起動起來。嘉義縣中和國小學生，坐著無聊喜歡有活動，圍欄打開兔子跑出去狐狸追。沒有課本只專注互動，孩子的情緒學習，在現階段的學校教育，不容易到位，劇團走進校園，不再只是一場演出，而是整個學期的陪伴。
阮劇團藝術總監汪兆謙說：「透過藝術教育課，看待生活的角度會不同，而且自信跟同學合作能力，也會不一樣，啟發後去面對不同學科，不同師生關係，再帶回家庭跟社區。」
自己的故鄉自己顧，汪兆謙從嘉義北上到台北藝術大學就讀時，就創立嘉義第一個現代劇團，找了志同道合的朋友，想讓現代戲劇也在嘉義開花，這些年劇團更走遍嘉義偏鄉國小。
嘉義縣中和國小校長呂佳芸說：「對孩子的自信心強化有幫助，動態上課讓小孩覺得，我是可以去勇敢講出我自己的，可以去和別人有更好的溝通互動，當然也更有自信表現自己。」
學校老師加上藝術工作者，看似平行線，但異業結盟整合專業，成為夥伴。阮劇團藝術總監汪兆謙說：「引介一批藝術工作者，年輕的藝術教育夥伴，長期進入到一個學校，陪伴一所學校一起成長，這是我們更想做的事。」
阮劇團的小地方2.0計畫，讓行動教師從設計教案，到和學校共創完成作品，未來要走向課綱提案，完整發揮特色。阮劇團藝術總監汪兆謙說：「一堂表演課無限大，可能性被打開，不會知道後面的蝴蝶效應，連鎖反應是什麼，這也是我們希望，透過藝術教育來做社會溝通。」
不只校園阮劇團藉著戲劇創作，藝術教育還有節慶策展，讓文化深耕地方，希望在地活力，不要像磁鐵一樣，繼續被大都市吸走。阮劇團藝術總監汪兆謙說：「這是一場馬拉松一個長跑，雖然是小地方，但有一些改變開始發生，就會慢慢有好的，不一樣的影響開始發生。」
地方創生變成顯學，大返鄉時代來臨，汪兆謙用文化戲劇作為橋樑，讓在地聲音走向國際，因為越在地就越國際，用獨特的地方特色連結世界。
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