（有影片）／高中生設計力登場　「享遇」禮盒串起土地與電影

（觀傳媒彰化新聞）【記者陳雅芳／專題報導】第63屆金馬獎「享遇」聯名禮盒融入台中在地物產與電影文化，背後更有一群高中生的創意與巧思。明道中學技術高中部設計群、商管群學生跨群合作，從包裝設計、文案、開盒體驗到行銷企劃全程參與，讓校園創意走出教室，登上金馬盛會。

金馬禮盒竟是高中生設計！明道中學學生跨群合作，從視覺、文案到開盒體驗一手包辦，讓校園創意走出教室、登上金馬舞台。（明道中學提供）

「享遇」聯名禮盒由台中領鮮串聯大甲區農會、埔桃酒莊及明道中學共同打造，結合台中在地物產與台灣失傳百年的泡盛工藝蒸餾酒，透過產官學合作，將農業、文化與設計融合，呈現台中土地的特色與故事。

此次設計以「享遇」為核心，學生從「因為相遇而分享」延伸視覺概念，並呼應金馬「再見江湖」，將電影、土地與人的故事融入包裝。負責包裝設計的陳旖同學表示，由於酒品使用大安溪河階地形孕育的甘甜泉水釀造，因此以「母親之河—流動的大安溪」為主視覺，將河流意象串起山川、農田與生活記憶。她說，從平面設計轉向立體包裝，除了畫面，也必須考量材質、尺寸、結構及印刷效果，過程充滿挑戰。

金馬禮盒竟是高中生設計！明道中學學生跨群合作，從視覺、文案到開盒體驗一手包辦，讓校園創意走出教室、登上金馬舞台。（明道中學提供）

負責色彩概念的賴芊羽同學以大地色呈現台中土地質感與人文風貌，並體會設計不只是完成自己喜歡的作品，更要符合業主需求，從發想到打樣都需持續溝通調整。陳姳卉同學則從收禮者角度出發，規劃開盒體驗，希望讓禮盒如同電影場景般逐步展開；涂慶哲同學負責文案，從米粒承載的水土滋養與農人堅持，串聯金馬主題與產品故事。

明道中學校長陳炤華表示，AI能協助生成圖像與文字，但從土地與生活中找出故事，仍需要人的觀察、思考與判斷。此次合作不只是設計作品的展現，更是學生走進產業現場的實戰學習。

金馬禮盒竟是高中生設計！明道中學學生跨群合作，從視覺、文案到開盒體驗一手包辦，讓校園創意走出教室、登上金馬舞台。（明道中學提供）

明道中學與魔方數位自金馬58起合作，至今已持續6年，讓學生透過真實專案累積經驗，理解創意如何從想法落地成為作品，也讓高中生的創意與地方產業、電影文化相遇，賦予「享遇」更深的意義。