108課綱觀察報告出爐 學習3大困境待解
[NOWnews今日新聞] 學生團體 EdYouth 今（2025）年攜手 NOWNEWS今日新聞 再度發布《108課綱觀察報告》，指出學生對AI教育資源不均、藝才教育被升學體制邊緣化、本土語言教材重複與課程缺乏實用性等3大困境及問題待解，呼籲政府正視教育現場的真實困境，並提出具體改革建議。
現場匯聚來自教育部國教署、高教司、國教行動聯盟、104人力銀行、南一書局、民進黨青年部、國民黨青年團、民眾黨青年部、教師團體、立法院跨黨派立委等產官學界代表，共同參與見證這份由學生視角出發、深耕校園現場的觀察成果。多位與會者也肯定學生持續參與課綱改革的行動與倡議精神。
EdYouth理事長蔡其曄致詞時提到，今年為108課綱上路第6年，也正值反高中課綱微調運動10週年。10年前，學生喊出「自己的課綱自己審」口號，強調學生參與課綱討論的權利。
EdYouth 已連續第4年發布課綱觀察報告，持續回應「自己的課綱自己審」的改革初衷。也期待多方利害關係人可以攜手擴散這樣的精神，讓教育能夠以學生為主體，各方利害關係人也能夠互為主體。
蔡其曄指出，EdYouth 至今已連續4年發表《108課綱觀察報告》。今年報告由來自數位實驗高中升高二的馮于倢、東吳大學升大一的李秉勳，以及政治大學升大二的陳胤嘉三位學生共同主筆，透過1004份問卷、54場深度訪談，全面探討AI與資訊教育、藝才教育、校園心輔、本土語言、技職教育、普高考招、課程諮詢教師、升學資源、與自主學習等9大主題，聚焦學生在108課綱下的真實經驗。
調查顯示，學生對AI工具熱情高，普遍認為數位載具和教材提升學習效率，但現有AI與資訊課程缺乏系統與連貫性，數位素養與AI倫理意識明顯不足。報告建議短期制定明確AI素養教學指引及教師備課平台，中期聚焦縮減城鄉資源差距與推動跨領域課程，長期建立全國AI教育推進架構，補足制度空缺，確保資源公平與學生權益。
教育部常務次長朱俊彰出席活動指出，透過這次分享從課堂與考照延伸至本地教育、AI、藝材與生涯發展，呈現更廣的視野。朱俊彰表示，教育不僅重成績，更重學生的省思與真實特質，期望激發多元競爭力。
「作為家長，我也重視親子對話方式，從『考得如何』轉為『課程與學習感受』。」朱俊彰表示，大學招生亦強調真實參與，而非為履歷而參加活動。未來希望教育部、學校與學生共同努力，展現最真實、獨特的學習歷程與價值。
立委吳思瑤到場分享指出，她回顧10年教育改革，從反課綱運動到校園主體性提升，學生專業已成改革核心。吳思瑤表示，她感受到「身為學生是一種專業」的價值，學生最能理解教育現場需求。以心理調適假政策為例，在她努力推動下，已推廣至多數大學，未來亦將擴及公務與勞工領域，彰顯國家對心理健康的重視。吳思瑤指出，青年基本法也在推進中，期盼跨黨派合作，支持青年權益，並持續帶來創意與力量。
立委葛如鈞分享，我國首次提出《人工智慧基本法》草案，至今已6、7年，終於進入協商並有望進入院會審議。葛如鈞表示，此法並非為個人或政黨，而是為青年與台灣未來而設，旨在推動AI素養、數位平權與教育指引，縮減數位落差並保障弱勢。葛如鈞指出，法條涵蓋AI教育地位、未成年保護等，期望結合課綱與全球潮流，讓台灣在AI時代有完善法治與公平環境，支持全民安全運用AI並持續創新發展。
無法到現場？沒關係！我們將全程直播📡，邀請您線上參與這場活動！
📍 直播觀看連結
上午場：https://youtube.com/live/w_EB_hCcJyk
下午場：https://youtube.com/live/tdv1Y5waVTg
🌟《2025年跨世代公民提案競賽》開跑啦！！！
跨世代於去年首度舉辦《公民提案競賽》，向廣大學子徵稿，不論你是對108課綱、交通環境、各種生活周遭，或希望國家政策更進步，都歡迎你組隊提出改革方案，本次競賽獎金最高5萬元，還有機會讓你的提案被真正實踐！「你的公民提案，NOWNEWS助你實現！」
📑點我看競賽辦法：https://reurl.cc/96x0GX
👋點我去參賽連結：https://forms.gle/344ucxrbeqBQXX4o8
留言 0