科技×教育×關懷　中華大學程式樂創夏令營點亮南隘國小童年

▲南隘程式樂創夏令營深受南隘國小學童及家長的喜愛與支持，並期待還有下一次。(圖／中華大學提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
中華大學於今年暑假舉辦「南隘程式樂創夏令營」，透過為期三天的多元課程，服務新竹市南隘國小共40位學童。課程內容涵蓋程式設計、音樂美感與體能活動等豐富主題，充分展現中華大學深耕在地、培育未來人才的教育使命與社會責任。

▲中華大學資訊志工社、應用日語學系學會、資訊工程系學會及電腦維修社等學生跨域合作，分別運用自身所學，為學童提供創新教育。(圖／中華大學提供)

這次營隊報名情況熱烈，開放僅一週即全數額滿，顯示社區對多元教育活動的高度期待與支持。課程設計以「程式創作、藝術涵養、體驗合作」為核心理念，透過寓教於樂的方式，引導學童在遊戲與創作中激發創造力、培養自信心，並提升團隊合作能力。

中華大學資訊工程學系教師張欽智分享，一位原本害羞的小學五年級學童在三天內展現了令人驚豔的成長。從第一天拒絕參與健康操，到第三天主動擔任 Scratch 程式設計作品發表的主講人，甚至帶領小組編排結業式舞蹈，這樣的轉變充分體現跨領域課程的教育力量與影響力。

▲為向下扎根學童的資訊應用能力所規劃的「Scratch 程式設計」課，最受小朋友們喜歡。(圖／中華大學提供)

此外，中華大學的志工學生也在活動中深刻體會教育的價值。一位參與的學生感動地表示：「當我看到小朋友為了一段程式碼反覆嘗試的執著，才真正理解教育的意義。」許多學童從低年級便開始期待報名，更有兄妹檔連續六年參與營隊。結業式上，大學生與小朋友相擁道別的畫面，深刻印證：教育最美的風景，是那份共同成長的感動。

這次營隊由教育部指導，中華大學課外活動指導組主辦，並結合資訊志工社、資訊工程系學會及電腦維修社共同承辦。活動充分運用大學生的專業知識與服務熱情，從課程設計到教學陪伴，皆由學生親自參與，不僅啟發學童在歡笑中樂於學習，也讓大學生在實作中提升教學設計與領導能力，深化其社會關懷與實踐素養。

▲此次營隊對南隘國小學童是一段充實快樂的暑期學習體驗，對中華大學學生則是強化團隊協作與問題解決能力。(圖／中華大學提供)

這項寒暑假營隊活動已邁入第17年，對參與的大學志工而言，是一場生命的再教育。中華大學持續提供跨學系的教學實習機會，結合科技、藝術及體育的創新教學模式，深化與在地社區的教育夥伴關係，並具體實踐全人教育的社會責任。