澤星寄語：人生明燈

【明報專訊】父母師長對一個人的成長影響深遠。我感恩自小得到父母疼惜，師長的教誨更令我受用終身。為人師表之後，我也不時回想小時候父母師長的訓誨，看看有沒有可以借鏡的地方。

一般而言，以前的師長較有威嚴，向學生說話的方式未必適用於今日，有時甚至會令學生感到難堪。猶記得中學時代，有一位教物理的老師曾在課堂中問我：「為什麼星星會閃？」我聽得一頭霧水，愕然不知所對。然後老師笑着說：「你叫劉澤星，就像星星一樣時亮時暗。」原來是提示我要保持成績穩定。細想老師的話，未嘗沒有道理，當時我的成績確實時好時壞，老師大概是想提醒我要找出問題所在，加以改善。此外，老師經常教導學生待人處事的道理和態度，培養我們良好的品格。

時至今日，我執教鞭已多年，但小時候老師的教誨仍銘記在心。老師的金石良言，對我的工作、生活，以至教導學生時，仍具參考價值。譬如有學生成績不太穩定時，我深信身為師長應該加以提醒，協助他們找出原因，對症下藥。誠然，我不會採用物理老師當年提醒我的方式，但提點學生的責任，卻是一脈相通。

像這樣的例子數之不盡。我始終相信師長是為學生着想，無論自己當年做學生的感受是苦是甜，若能記住他們的教導，仔細思考，總是有所裨益。所以我對師長一直心存感激，尤其自己當上老師後，更能體會老師當年的苦心。若說師長是我人生旅途的指路明燈，一點也不為過。

給學生終身受用知識和啟發

早前參加了中學舊生聚會，與師長及同學聚首一堂，細訴別來狀况，令我感慨良多。如今老師已登耄耋之年，而我和同學都不年輕了，但和老師坐在一起聊天時，彷彿一下子時光倒流數十年，我們仍是少不更事的中學生。那份親切、溫暖的感覺，數十年如一日，令人十分感動，我不禁眼睛泛潮。

這次舊生聚會的所見所感，也讓我深思自己和學生的關係，給自己提出了幾個問題：我要怎樣做，才可以像自己的老師一樣，給學生終身受用的知識和啟發？甚至和學生維繫數十年如一日的深厚情誼？當學生需要提點，我應該怎樣幫助他們？什麼方式較為適切和有效？面對性情、需要各異的學生，這些問題的答案也會有所不同。我相信結合師長的智慧和自己的經驗，總能找到合適的答案。既然師長給我燃亮了指引人生道路的明燈，我也希望將這點薪火傳承下去。

文：劉澤星（港大醫學院院長）

（港大醫學院院長劉澤星專欄「澤星寄語」，分享醫人醫事，隔周刊出）

（本網發表的作品若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。）

[健康]