在地國際實驗教育被看見、跨文化理解更全面！台灣VIS七月榮登AAIE之列

（本報訊）七月，臺灣VIS國際實驗教育，正式成為AAIE國際教育推進協會會員校，躋身全球領導者之列。臺灣VIS國際實驗教育執行長黃禮騏表示，國際教育推進協會AAIE（Association for the Advancement of International Education），是一個非營利協會。1966年成立於美國新澤西的普林斯頓。致力於推廣卓越的學校領導，以及基於研究、高效創新的教育實踐。其使命是持續推進並改善國際教育和文化理解。AAIE在不斷變化和擴展的教育計畫和議題領域中，提供領導力發展服務。

▲VIS國際實驗教育正式加入AAIE國際教育推進協會，躋身全球領導者行列。

AAIE目前涵蓋超過90個國家地區、300多所的國際學校。其會員包括布魯塞爾國際學校（ISB）、新加坡美國學校、阿姆斯特丹國際學校、台北美國學校等全球頂尖教育機構。一年一度的AAIE全球教育領袖年會（Global Leadership Conference）更是國際教育界的重要指標活動。聚焦全球公民教育、危機領導、DEI（多元、公平、包容）以及教育永續等關鍵議題。

此次VIS晉升成為AAIE會員，不僅彰顯該校在國際教育領域的專業認可，也使該校領導階層的校長、主責教學教務的老師與行政人員、以及就讀的學子受益。包括提供實體論壇 、線上研習和工作坊與獎學金等，為VIS全體師生開拓出更全面且全球化學習＆amp;交流的平台和機會。意味著台灣在地的實驗教育，已在教學內容與語言多元上具備國際格局，更在教育領導與全球網絡連結上，邁出了關鍵的一步。

▲臺北市VIS國際實驗教育的學生來自26個國家，英語為主要學習語言。

事實上，VIS國際實驗教育是繼TAS台北美國學校後，全台第二所AAIE成員。VIS目前以英語為主要的教學語言。另外也囊括了中文、法語、德語、拉丁文與西班牙文等課程。吸引來自全球26個國家的學生就讀。教師與行政團隊則來自15個國家，總計超過90名教職員工，為約300名學生創造出高師生比、且以學生為主體的深度導向學習環境。

AAIE的使命是「協助國際教育工作者以遠見、智慧、勇氣與誠信來領導」。該組織不僅提供會員校長與教育領導者專業發展課程與認證，更建立了「全球對話論壇」與危機應變資源平台，在COVID-19等全球挑戰中發揮關鍵作用。與CIS（國際學校認證委員會）、ECIS（歐洲國際學校協作組織）、NAIS（美國國家獨立學校協會）等重要教育機構長期合作，AAIE也成為國際教育發展的核心平台之一。

▲臺北市VIS國際實驗教育的教師與行政團隊來自15個國家，落實全球化國際教育。

黃禮騏強調：「加入AAIE對我們而言，不僅是一項榮譽，更是一種責任。我們期許透過與全球夥伴學校的連結與對話，深化教育的本質，讓學生不僅成為知識的學習者，更是世界的參與者與未來的改變者。」未來，VIS國際實驗教育將積極參與AAIE各項國際論壇與領導力培訓，並與其他AAIE會員校進行更多實質交流合作。像是教育領導實習、生涯探索論壇、PBL項目協作等。深化台灣在全球教育改革浪潮中的能見度與實質貢獻。圖片提供：臺北市V I S國際實驗高中