近六成小學生性知識不及格！　調查：家長避談、網路成主要來源

發布於 07月13日10:00 • 健康醫療網／記者黃奕寧報導

教育與環境對兒少價值觀的形塑具有關鍵影響，其實只要大人願意正面、開放地跟孩子討論，孩子真的就能慢慢學會尊重不一樣的人，也更能理解多元，這樣整個社會才有可能變得更友善。

【健康醫療網／記者黃奕寧報導】台灣性別平等教育協會與兒福聯盟針對全台五、六年級學童進行問卷調查，發布《2025台灣兒童「全面性教育」現況調查報告》，結果發現，受測學童平均僅得53分，近六成不及格。

逾六成誤認10歲前會有「初經」　學童性知識平均僅53分

本次調查超過半數的學童表示已完全忘記課程內容（53.4%），家長又普遍避談性議題，所以近半數學童只能靠上網搜尋自學性知識；非正式的學習管道也導致月經汙名與性別偏見普遍，除此之外，每4個學童就有1個曾談過戀愛，但近四成從沒想過戀愛的身體界線，可見孩子們對親密關係中的界線尚無明確思考。

其中針對五至六年級學童設計11題與自身發展相關的性知識題目，結果顯示學童平均僅答對5.9題，換算為百分制為53.1分，實際上有高達58.9%的學童不及格（答對未達7題，63.6分），顯示整體性知識水準普遍偏低，僅有2%的學童能全數答對。其中答錯率最高的題目為「夢遺通常會定期發生」，高達74.8%的學生誤答，其次為「大部分的女性會在10歲以前出現初經」（62.4%）及「懷孕的時候不會有月經」（54%）。

「自行上網」搜尋性知識近五成　家長迴避或刻版印象影響深

調查發現，學童自覺最主要的性知識來源為老師或教科書（82.5%）、家長（55.5%）、自行上網搜尋（49.8%）、YouTuber或網紅（31.2%）及社群軟體（26.5%）等新興媒體也占有一席之地。另一方面，近半學童靠自己在網路上搜尋性知識，反映兒童在校內獲得的資訊無法滿足需求，卻也暴露在錯誤、片面、甚至帶有性別偏見的資訊風險中，若缺乏正確引導，將可能對性與性別產生誤解或迷思。

除了學校教育外，孩子對性與性別的理解也深受身邊大人影響。調查發現，大人的觀念與溝通方式分為三種類型，其中，第一類為「避而不談型」的大人，有62.8%的學童表示，家中大人從未主動討論「未來對象的性別沒關係」等多元性議題。另一種為「刻板印象型」，調查指出，43.5%的孩子聽過「談戀愛或性這些事，等長大再說」，45.8%則聽過「青春期會對異性感興趣」，呈現出「戀愛只能發生在異性與特定年齡階段」的觀念。

四分之一曾談過戀愛！　小學生四成不知肢體界線在哪？

調查顯示，國小高年級學童對戀愛已有明確興趣與經驗。共有24.2%表示「現在想談戀愛」，23.1%則曾有過戀愛經驗，等於每四位學童中就有一位正在或曾經交往。調查探討戀愛中的肢體界線，發現孩子對於「交往可接受的身體接觸」仍未建立清晰認知。35%表示可以接受擁抱，11.6%可接受接吻，3.5%表示能接受性行為。這一比例相較2022年調查時的1.8%已有上升，顯示學童對親密關係的態度改變值得關注。此外，13.7%完全無法接受任何身體接觸，有高達38.7%的孩子表示「沒想過」，這代表近四成的學童對親密關係中的界線尚無明確思考。